关于外国文学作者、著作译...
关于外国文学期中考试的通...
欢迎大家多多关注我们的网...
热烈祝贺《外国文学》课程...
  课程简介

“外国文学”是高校中文系的必修课程, 作为传统人文学科,外国文学的教堂教学一般遵循点面结合的线性勾勒方式,把知识按三大块切分(时代背景、文学概况、重点作家作品)从上古时期一直讲到20世纪,这种宏大、沉重的知识框架僵化枯燥,存在着许多问题,大致说来,可以归纳为以下三个方面:

第一,从课程目标的设定看,传统上,外国文学的课程设定目标主要是了解西方文学,提高学生的艺术鉴赏水平,而忽视了对西方文化精神的介绍,忽视西方文学发展的内趋力——哲思、宗教等深层内涵的把握。由于没有西方文化精神的深层理解,在教学上,经常会出现老师讲故事讲得眉飞色舞,学生听故事听得如痴如醉,但听完后一无所得,其结果是教师和学生的智慧和精力双重浪费,而在介绍西方时代背景和文学概况时,学生又觉得与已无关,教师讲得索然寡味,学生干脆呼呼大睡。

第二,从教学方法上看,外国文学史这门课程的特点就是横向长,纵向深,面面俱到,知识点细琐而庞杂。由于课时有限,工作量很大,许多教师往往疲于奔命,忙于讲解、灌输各种各样的知识,忽视了学生的主动性,教学过程刻板枯燥,缺乏互动,学生提不起兴趣,教师也深感头痛,教学工作困难重重。

第三,受中学阶段教育模式的影响,目前大学生普遍存在阅读量小、思维方式死板、缺乏主动求知精神等问题,再加上由于时代、文化传统和心理等的隔膜,很多学生对外国文学作品缺乏兴趣。常有学生反映外国文学知识点太多,外国人名难记,久而久之就会产生抵触情绪,将学习当成负担,上课不认真听讲,少数学生存在逃课现象,课下作业敷衍应付,甚至抄袭。而且如今一部分大学生思想浮躁、急功近利,缺乏勤奋踏实的学习精神,也给教学工作雪上加霜。

版权所有:绍兴文理学院外国文学课程组 | 地址:绍兴市环城西路508号 |