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支撑材料
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一、课程改革论文

由任务驱动的团队自主合作学习教学模式在微生物学课程中的探索和实践.zip

二、绍兴文理学院应用型本科教材出版基金资助项目

     教改配套实验教材——微生物学实验指导 

三、获奖证明材料

1.绍兴市2015年高等教育教学成果奖二等奖,2015.12

2.绍兴文理学院教学成果奖二等奖,2016.04

四、教学效果(同行评价

五、教学效果(学生评价

六、建设效果清单



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